育儿困惑的可以问、金沙巴黎人娱乐城app娱乐

廉价福利商品可以买，

定时推送有价值的原创干货

PS：本群很私东谈主，需要我邀请进群。添加好友时，我会问一两个粉丝都知谈的小问题，阐明你是真粉，不是无良小告白，请包涵，不要嫌认真哈~

周末教授的时候，球队请假的东谈主亦然不少，二三年龄更是二十几个都生病请假，教育亦然一脸无奈。有一说一，踢足球的娃都还是算是孩子内部违犯力很强的了，尚且着不住呢，普通的小娃有个头痛脑热的也很泛泛。

前年的支原体跟流感大乱斗的追思还百不获一在目，本年的步地亦然终止乐不雅，这不，上周老迈趴窝两天，回了血，这周周朋趴窝了，早上起床就赖床，说头晕肚子疼。

于是我又掏脱手机跟敦厚请假，敦厚身处一线，简略也知谈最近的这个流行趋势，还很贴心性交接我让娃好好休息。

但是，并不是每个敦厚都是这样关心的，会清醒家长的张惶和焦心：

如果我们能从敦厚的复兴中读出些许不满，那就意味着90%以上的可能性，他即是不满的，否则看成一个成年东谈主，一个天天作念家长使命的敦厚，奈何会不加言语凝练地赐与家长复兴？她不怕家长诬陷，给我方添认真吗？

能够果决发出这样让东谈主诬陷的微信，其实即是要暗戳戳地告诉你，他不欢畅。

附进期末了，教学任务也弥留，孩子老是旷课，天然会跟不上学习程度，得益就会不好，影响班级得益，敦厚天然不欢畅，毕竟敦厚的kpi随同级得益是挂钩的。

当代东谈主，压力大，学校敦厚，升学压力也大啊！

不是不成清醒，但是家长跟敦厚的变装不相同，清醒不代表一致。

这样说天然有点自利，但我照旧得说，娃的得益是敦厚买单，娃的体魄是爹妈买单，我们才是孩子健康的第一连累东谈主，全球站的角度不同，天然优先级是不相同的。

任何时候，都应该以孩子的体魄健康为第一位，莫得必要让孩子担健康的风险去趋附敦厚，说一句相比不中听的话，敦厚的KPI跟我们有什么无间？

看成敦厚，她的职责即是匡助后进的孩子卓越。

如确切的介意孩子落下课程影响班级得益，最径直的方针即是我方念念方针，望望有莫得能够快速提高孩子得益的方法，比如课后要点给孩子补一补，或者总结一些要点的常识点、例题给孩子作念一作念，安谧安谧等等。

我认为这才是敦厚应付流行病下孩子出勤率低的专科方针，而不是把压力都转嫁的家长身上。

要知谈，硬人从不诉苦环境，学校是密集型的场合，若是真的大面积传染的话，不会只能着一个班的孩子传染，其他班的出勤率应该也好不到那里去，是以最终班级得益的利弊，照旧要看这个班的敦厚作念得够不够多。极端期间就要念念极端方针，指望家长保证孩子的出勤率去提高班级得益，这不试验的。

一个有请示、有行能源的敦厚，不应该把我方的KPI交给未知的出勤率的，一定是我方有济急预案才对。

是以，咱不管敦厚是不是欢畅你经常请假，娃会不会拖累班级的得益，因为这些都是不可抗力，孩子体魄难受，拼凑去上课的话，听课杀青也不高啊，还有可能佩带病毒传染更多的东谈主。

其实，孩子伤病旷课，敦厚不欢畅还在其次，最发怵的是家长我方张惶，发怵孩子落下太多课程会跟不上，于是看着孩子好点了就张惶地送回学校去。

天然知谈孩子体魄更热切，然而让孩子2～3周不上课，大无数家长也会十分张惶，发怵拖太潜入之后回到学校啥也不会，跟不上了。

这种张惶很泛泛，但是千万不要被张惶蒙蔽了千里着安宁，落下的课程能有些许，能不成补得上呢？

按照依姐跟哥哥的课表来看，一天的课程中，语文和数学庸俗排在一天的第一节和第二节（偶尔一天有两节语文或数学的情况），英语一个礼拜就2节，加在一齐就算是一个礼拜不上课，也不外是少了6节数学6节语文和2节英语，这中间讲新课的占一部分，安谧作念题占一部分，约摸下来，一礼拜不上课简略率也即是差一到两课的实质。

好多吗？我合计未几。

每天把敦厚留的功课记下来，留的卷子打印出来，随着敦厚的程度走，在家趁孩子精神好的时候给他讲一讲，其实差不了太多的。

别问我奈何知谈的，依姐前年肺炎入院的时候，我即是这样干的，依姐病情重的时候落下的程度，在她病情稳定了之后很快就赶上了，看上去好像好长技能没去上课，其实落下太多课程。

要知谈小学阶段的常识只占高中毕业之前扫数需要学习常识的3％，无论从深度照旧广度上头来看，都是很简便的。

敦厚给一个班的孩子讲，讨论到程度的唠叨不王人，程度一定是平均偏慢的，她花一节课讲的实质，我们在家一双一来讲，可能10～20分钟就填塞了，三科加一齐，一个小时也填塞了，剩下的技能在家休息，它不香吗？

请上一两天的假的情况，根柢都不需要我们帮孩子补，且归上课之后孩子我方就能跟程度补上，是以不要怕落下课程跟不上而不敢请假，常识误点学没什么，体魄拖坏了，就不是补一补就能行的。

你看依姐，前年肺炎入院，作念了肺部灌洗之后，本年一进秋冬就运行咳嗽，上个月还诱发了哮喘，当前是不敢吃凉不敢吃糖，暖气房还要给他加湿，温度也不成太高，还得调相宜了，真的很难伺候。

要知谈学业落下了，趁着当前学的少，都能追上，就算暂时追不上，我们不是还有寒假呢么？寒假冉冉补即是了，酌定即是期末试验得益丢丑小数，有啥的？娃又不是以后莫得期末试验了，寒假好好温习，放学期惊艳回首就得了呗～

而体魄上的伤害经常是不可逆的，并不是我们努奋勉、使用力就能很快变好的，可能需要好多年的保重和锻真金不怕火智力弥合好过去的损害，是以无论奈何算，都是体魄比课业热切。

回念念前年依姐入院发热，我看着她烧的腌臜的样貌，肉痛不已，其时真的就合计，惟有她能好起来，这个学期都不上了又有什么无间！其后出院了医师让不要去东谈主鸠集的场地，我就干脆请假了，背面的课都莫得上，径直进入寒假模式。

当前回头看，也莫得什么太大影响，新学期运行了，依姐照旧可以学得很好，有自信。

写这些，其实是念念跟全球说，不要比及孩子真的失去了健康，拿不了笔的时候再念念开了，不在乎得益了，真的为时已晚了，学习也贻误了，体魄也受损了。

泛泛年月，我们要健康、得益两足下，特殊期间要二选一的时候，一定先选健康。

荣哥这个礼拜又趴窝了，周一早上就说头疼，我就没让上学去。因为上周他就病毒感染休息了两天，体魄亦然刚历程了一个病程，违犯力低一些，我怕是周日跟队友出去浪又感染了些啥，于是二话没说就请了假，在家不雅察。

家里蹲的老迈睡到十点，醒了，然后就开启了招猫逗狗模式。

睡一觉起来之后，看上去精神就可以，天然还说头疼，但不发热也莫得别的症状，我就相比迟滞，还自在地带着狗去接了妹妹。

天然看着他在家有点心烦，但是看他没啥大事儿，我也就省心了。

这一代的孩子，有的是技能学习，休息的技能却很稀缺，孩子体魄出现了问题，我们领先要保证他能够取得灵验的调治，同期也要放宽心，权当他即是配备了，念念要给我方体魄放个假，等假放好了就又可以全身心性过问到学习内部去了。

生病了，褂讪认真休息，病好了，再用功图强，也不晚。

昨天开了史籍团，《山公和鼹鼠看寰宇》是 近期我精选出来的额外有真谛的绘本。荣哥昨天还说，回家我要接着看山公跟鼹鼠的阿谁绘本，真的很有真谛！我就说这老迈别看年龄长了，心智还停留在大班吧？

全球耳闻目染的怪物史莱克即是出自这位史塔克内行之手。

立时就圣诞节了，拿来送东谈主或者自留都是又合算又有面的，数目不是好多，清完就没了哈～